第4章(1/6)
第一节课下课铃声响起后。
何东青整理了下自己的东西，对同学们说：“今天的课我们就先上到这里，大家课后记得抽时间把这篇《陈情表》全文背诵下来，还有这个重点词汇释义，我明天会抽查的啊。”
顿时就有同学痛苦哀嚎，“全文背诵？！这也太长了吧！”
“就是！《陈情表》这么长，我们能不能只背诵第一段啊？”
“要不然最后一段也行，看起来似乎还比第一段少几个字呢……”
同学们的反抗声越吵越大，何东青用课本拍了拍桌子，说：“都瞎嚷嚷什么！当买菜呢？还讨价还价。这篇文章你们必须给我全文背诵！”
“都听见了吗！”
同学们有气无力，“听见了——”
何东青闻言，这才带着他的东西，走出九班的教室。
喻怀舟在第一节课过半的时候就睡醒了，看见手机上提示的消息后，也没理会，只当是何东青为了督促同学背书而设定的任务。
戴上耳机，点开手游，喻怀舟同样也是个热爱游戏的十七岁少年。
就在此时，邵应打着哈欠进了教室，懒洋洋路过几名在后排玩闹中的女生，还热情的对他们打了个招呼，“早啊，九班的同学们。”
其中一名女生笑嘻嘻地说：“已经不早啦，这都马上要上第二节课了！”
哪知邵应十分震惊，“我去，这才上完一节课吗？我还以为再上一节课就可以去食堂吃饭了呢！”而后哭丧着脸，“完了完了，我竟然来的这么早，剩下四节课可怎么过啊——”
几名女生顿时乐成一团。
又往自己的座位那边走，邵应看见喻怀舟在玩游戏，顺手在对方脑袋上揉了一把，“早上好啊，同桌。”
“看见我来了你竟然还在玩游戏，也太不给面子了吧？”
喻怀舟不耐地拍开邵应的手，连个眼神都没给对方，“别碰我！”
何东青整理了下自己的东西，对同学们说：“今天的课我们就先上到这里，大家课后记得抽时间把这篇《陈情表》全文背诵下来，还有这个重点词汇释义，我明天会抽查的啊。”
顿时就有同学痛苦哀嚎，“全文背诵？！这也太长了吧！”
“就是！《陈情表》这么长，我们能不能只背诵第一段啊？”
“要不然最后一段也行，看起来似乎还比第一段少几个字呢……”
同学们的反抗声越吵越大，何东青用课本拍了拍桌子，说：“都瞎嚷嚷什么！当买菜呢？还讨价还价。这篇文章你们必须给我全文背诵！”
“都听见了吗！”
同学们有气无力，“听见了——”
何东青闻言，这才带着他的东西，走出九班的教室。
喻怀舟在第一节课过半的时候就睡醒了，看见手机上提示的消息后，也没理会，只当是何东青为了督促同学背书而设定的任务。
戴上耳机，点开手游，喻怀舟同样也是个热爱游戏的十七岁少年。
就在此时，邵应打着哈欠进了教室，懒洋洋路过几名在后排玩闹中的女生，还热情的对他们打了个招呼，“早啊，九班的同学们。”
其中一名女生笑嘻嘻地说：“已经不早啦，这都马上要上第二节课了！”
哪知邵应十分震惊，“我去，这才上完一节课吗？我还以为再上一节课就可以去食堂吃饭了呢！”而后哭丧着脸，“完了完了，我竟然来的这么早，剩下四节课可怎么过啊——”
几名女生顿时乐成一团。
又往自己的座位那边走，邵应看见喻怀舟在玩游戏，顺手在对方脑袋上揉了一把，“早上好啊，同桌。”
“看见我来了你竟然还在玩游戏，也太不给面子了吧？”
喻怀舟不耐地拍开邵应的手，连个眼神都没给对方，“别碰我！”